Записываюсь на тренинг Ольги Сашечкиной. Есть свое дело уже - домашний детский сад, но пока идет слабо. Нет клиентов. Хочу научиться как привлечь клиентов. Спешите тоже записаться, до 26 октября тренинг пока бесплатный.
http://prestartup.ru/firstsales

Раз уж тут все заинтересовались этим тестом, то и я поучаствую. Результат немного удивил, но что-то есть похожее.

Итак, киногероиня, которую вы сыграли бы идеально- Наташа

Наташа Ростова, героиня эпопеи «Война и мир». Живая, энергичная, всегда неожиданная, естественная и одухотворенная. Наташа принадлежит к тем персонажам, которые живут «умом сердца». Она необыкновенно добра и вдохновляет людей, делает их лучше, возвращает им любовь к жизни. Наташа наделена редкими душевными качествами: чуткостью и интуицией. Сущность ее натуры - любовь. Она выполняет естественное предназначение женщины (стремление к любви). Все ее метания, в конечном счете, имеют целью создание семьи и рождение детей. В финале Наташа предстает любящей и любимой женой и матерью. Только через любовь и семью Наташа обретает душевное спокойствие. Именно в этой героине заложен русский национальный характер

Пройти тест

Очень понравился один комментарий про долгокормление.

"Для меня процесс кормления - это не выдача ребёнку витаминов/питательных веществ. Это, прежде всего, общение:)
Вот как если бы меня спросили - зачем я сексом занимаюсь, если ребёнка сейчас не планирую:)"

Уже полгода не могу решить вопрос, что же делать с Мишкиным зубом, точнее уже двумя. У него образовались 2 дырки в крайних нижних зубах, справа и слева. Ребенка это совершенно не беспокоит. Как объяснил мне муж, в молочных зубах нет нервов, поэтому боли нет и воспаляться нечему. Мишка дико боится любых врачей, не говоря уже о каком-то лечении. Я в нос ему что либо закапать не могу, а пластырь приклеиваем в течении часа, рассказывая сказки. В общем Мишка и любое лечение вещи несовместимые. С простудами я как-то смирилась и поверила в философию гомеопатии, что симптомы болезни не надо залечивать, сопли должны течь, диатез должен пройти сам, чтобы организм смог сам справиться. Но с зубами у меня как-то сложнее. Слышала, что если кариес на молочных зубах не лечить, то он переберется и на взрослые зубы.
Вот есть у кого-нибудь мнение, что лучше ничего не делать конкретно с зубами, а как-то корректировать питание или еще что-то делать?

Выращиваю деревце для мужа на День Святого Валентина. Загляните, пожалуйста, по ссылке http://valentine.magiclands.ru/lovetree/2424656703 . 14 февраля деревце отправится на e-mail мужа, прикольная штучка. Если свое создадите, свистните, я тоже забегу - поддержу ;)


Помогите вырастить Дерево Любви для Максима

Не смогла пройти мимо и высказала наконец-то письменно то, что уже давно вынашиваю внутри и постоянно обсуждаю с подругами в разговорах, и стараюсь на консультациях по ГВ втиснуть, если вижу интерес. Написала этот опус на форуме электростальских мамочек, в ответ на вопрос по поводу лечения поноса у грудничка http://elmama.borda.ru/?1-10-0-00000079-000-0-0 . Копирую сюда, чтобы легче потом было найти. Это мое сегодняшнее мировоззрение, так я стараюсь жить.
Если у ребенка нет родовой травмы, каких-то серьезных генетических или полученных внутриутробно заболеваний, в общем болезней, которые проявились сразу после рождения и требуют серьезного лечения, то таким, обычным, детям ничего не надо лечить как минимум до полугода, а желательно дотянуть и до года. Если проявления тех болезней, которые вы вдруг углядели у ребенка в этот период, не прошли, то уже можно начать думать о каком-то обследовании и лечении у адекватных врачей. Это все относится к ребенку, находящемся на исключительно грудном вскармливании. У искуственников все по-другому. А наша медицина умеет лечить только искуственников, про грудничков они мало что знают.
Малышу не нужны ни бифидумбактерины, ни бебикалмы, ни любые другие профилактические, мягкие, без побочных явлений и т.д. лекарства вплоть до укропной водички. А ребенку нужна только спокойная мама, уверенная в том, что ее малыш здоров, и передающая эту уверенность ребенку. Новорожденный в первые месяцы проходит адаптацию к окружающей среде и адаптация эта не из легких, особенно учитывая нашу экологию и плюс еще куча факторов. Но ребенок должен жить в этой среде и ему надо максимально безболезненно приспособиться к ней и желательно без костылей в виде лекарств, а исключительно силами своего организма. Помощь, которую мама может ему оказать, это грудное вскармливание, ношение на руках, уверенность, что с ним все в порядке. Мама при этом должна знать особенности физиологии грудничка и учитывать, что ребенок растет, у него происходит много изменений, и мама должна менять свое поведение, согласно возраста, постепенно передавая ребенку ответственность за управление своим телом и организмом в целом.
Ребенок растет, получает все больше информации о мире, иногда эта информация может оказаться не очень легкой, например какую-нибудь лишнюю бактерию вдохнул или лишний раз понервничал. Тогда у него может быть небольшой сбой в работе организма. Мама при этом не психует и не бежит за лекарствами, а дает возможность малышу спокойно переварить новую информацию, т.е. на этот момент просто ограждает дите от новых стрессов, уделяет ему больше внимания, успокаивает его, уверяя что все пройдет и он справится. Больше носит на руках, чаще предлагает грудь ( с этим обычно проблем не бывает, дети сами зависают на груди, когда что-то не так), укачивает, поменьше гуляет, особенно по гостям и врачам.
Лекарства заглушают симптомы, появляется видимость, что ребенку помогло, а реальная проблема-то не ушла, организм вместо того, чтобы решать свои проблемы, изучать то новое, что он получил и учиться справляться с этим, вынужден еще изучать и лекарство, и возможные побочные явления с ним связанные. Природой не заложено, что новорожденному поступают какие-то еще вещества, кроме грудного молока, все что поступило другое - это инородное и это надо изучать, а на изучение тратятся силы, которые нужны для того, чтобы справиться с той информацией, которая вызвала нежелательные для вас проявления.
Конечно, вы можете сказать, что в грудном молоке тоже куча всего, если мама съела что-то не то. Молоко производится из материнской крови, а в крови содержится не конкретный кусочек капусты, съеденный мамой, а вещества, из которых он состоит. А это помимо полезных веществ ( белков, жиров, углеводов, витаминов и т.д.) еще и нитраты, консерванты, красители, и продукты реакции мамы на эту пищу, если у нее самой аллергия. Поэтому мама не должна ограничивать себя в пище и питаться одной индейкой, а должна максимально оздоровить свой рацион. Максимум каждый выбирает для себя сам, потому что взгляды на правильное питание у всех разные. Ребенок должен адаптироваться к тому питанию, которое принято в его семье. Он начинает эту адаптацию еще внутриутробно. Кстати, помимо пищи, которую употребляет мама еще надо учитывать и косметику и бытовую химию и лекарства, которыми мама сама лечится, и поливитамины, которые она принимает. То есть главная задача матери не бегать по врачам, выясняя почему ее ребенок пукнул, а думать о том, как оздоровить себя, свой дом и быт, свои отношения с близкими людьми и с миром в целом.

Я все тренируюсь :)
Хочу участвовать в тренинге "Что делать и другие вопросы воспитания" http://webinar2.com/chto-delat-drugie-voprosy-vospitaniya. Может и вы успеете, бесплатная запись только для первых 9ти человек. Надеюсь, я еще успеваю.

Продолжаю учиться, влезаю параллельно с ФМ4 в новый тренинг.
"Мегатренинг 50 золотых привычек".начинается здесь http://kosolapa.livejournal.com/225880.html

Участвую во флешмобе "Построение продающих презентаций и мини-тренингов" в составе команды "Инфобизнес по-женски или ФлэшМам" .
http://www.infobusiness2.ru/FM4
Мне ужасно страшно, но надо же учиться чему-то новому.

Читала очень много, попробую вспомнить, что же это было.
"Волшебник Изумрудного города"
Жюль Верн, вроде прочитала всю подписку, что была у родителей, томов 8 или 12, но вспомнить конкретно могу только: "Таинственный остров", "20000 лье под водой", "Дети Капитана Гранта".
У родителей была хорошая библиотека, собрания сочинения многих классиков: Чехов, Гоголь, Толстой,...
Вспоминается еще "Петр1" Толстого, "Война и мир", читала, конечно только мир (хоть это и в школе задавали, но я читала с удовольствием). Это уже из позднего детства.
А из раннего еще: "Приключения Джельсомино", "Братец Кролик и братец Лис". "Незнайка на луне" и др. Незнайки.
Кир Булычев моя большая любовь детства, а также Стругацкие и Беляев.
Ладно хватит, а то тут погрязну в воспоминаниях.

ДЗ №9.
Я могу себя порадовать принятием ванны. Особенную радость это событие доставит, если меня не будет подгонять проснувшийся Женька, а также, если это будет лежание в большой ванне, а не в 1.5метровой, в которой можно только сидеть. Еще люблю почитать во время принятия ванны, или послушать какие-нибудь лекции на плейере.
У меня интернетзависимость, если я один день не вышла в сеть, то начинает ломать, а вдруг там что-то произошло, а я не в курсе. Поэтому я люблю посидеть в Инете, замечательно, когда оно продуктивное, т.е. я прочитала что-то очень интересное и полезное для себя, а еще лучше, если я доделала какую-то работу и мне перечислили денюжку:)))
Обожаю болтать по телефону, мой личный рекорд 1,5 часа непрерывной болтовни с подругой.
Еще удовольствие доставляет съесть на прогулке шоколадку.

ДЗ №5.
Заказываю у волшебника:
- спокойствие и уверенность в общении с детьми завтра с утра. Я спокойно разговариваю с сыном и знаю как правильно отреагировать на любое его поведение;
- умение показывать свои чувства. Я могу, не стесняясь, поцеловать и обнять мужа и сына при посторонних;
- женственность. Я умею красиво одеваться и красиво двигаться.

Пока 5 не получается, потом добавлю еще.

UPD: Утащила из журнала http://mahvastik.livejournal.com/38533.htm для себя еще качеств:
-Мудрость. Мудрость считаю одним из самых ценных качеств, каким только может обладать женщина. Хочу быть мудрой в отношении с детьми, с мужем, с остальными родственниками, с друзьями, с коллегами.

-Уверенность в себе. Без этого никуда. В этом мире для достижения успехов и выполнения желаний очень важно уметь презентовать себя, а без уверенности в себе это, увы, не возможно.

-Энергия. Хочу обладать безумной энергией, все успевать, не уставать, получать от всего удовольствие. Хочу заряжать всех своей энергией.

-Красноречие. Хочу красиво и завораживающе складывать свои мысли в слова.

ДЗ №4.
Хочу активной интересной деятельности, приносящей доход. Я открываю свой клуб материнства, занимаюсь консультированием по ГВ, слингоконсультантсвом и продажей слингов и кормительной одежды.
Хочу свой дом. Это моя главная мечта. Недавно она практически уже осуществилась, но, видимо, я еще не готова к ней, все сорвалось. Мечта отложилась на неопределеное время :) Уточню мечту. Мы всей семьей живем в частном доме с участком не менее 15 соток, рядом должен быть лес с грибами и ягодами. Мы с мужем обустраиваем дом так как нам хочется и на все хватает денег. Я с детьми смогу там копаться в огороде, собирать грибы и ягоды в лесу, есть свои яблоки с дерева. Муж сможет заняться настоящими мужскими делами и покажет их мальчишкам.
Хочу стать спокойной в отношениях с детьми, чтобы проявилась моя ведущая роль матери.
Хочу путешествовать всей семьей и получать от этого удовольствие. На первое время хватит небольших вылазок в какие-нибудь интересные места Подмосковья. Эти вылазки должны доставлять удовольствие не только мне, но и моей семье, по большей части мужу.

ДЗ №3. Двигаемся дальше.
Мне мешает в первую очередь плохая память. Просто ужасная память. Хотя это может связано с невнимательностью. Чтобы я что-то запомнила, мне надо акцентировать на этом внимание, чтобы ничего при этом не отвлекало, хорошо бы записать (зрительная память лучше слуховой) и еще несколько раз повторить, проговорить. Постоянно меня ловят на том, что мне что-то говорили, а я этого абсолютно не помню. Либо договаривались на какое-то время, я вроде запомнила все нормально, а потом оказывается, что я неправильно запомнила, причем я абсолютно уверена, что все нормально, ощущение, что меня подкололи, но это слишком часто повторяется, значит проблема во мне.
Еще у меня мысли бегут быстрее действий. Я хочу что-то сделать, собираюсь это дело начать, как вдруг появляется мысль, что надо по пути сделать что-то еще, я это делаю, но начисто забываю о том, что хотела сделать в начале. Мою посуду, вдруг появилась хорошая мысль, я подумала надо записать, чтобы не забыть. Иду искать ручку, по пути замечаю, что на столе мусор, надо стереть, возвращаюсь за тряпкой, стираю мусор, возвращаюсь к посуде. Потом вспоминаю, что хотела найти ручку, но уже не помню, что хотела записать. Дурдом! Это, возможно, гормоны буйствуют, потому что я уже 5 лет нахожусь в беременно-кормящем состоянии без какой-либо серьезной деятельности, где можно тренировать память. Но, насколько помню, отец всегда меня ругал, что ответит мне на вопрос, а через некоторое время я опять его задаю, считая, что мне не ответили.
Следующая проблема - это неуверенность в себе. Меня может выбить из колеи любое замечание. Кто-то вдруг скажет, даже без задней мысли, что со мной что-то не так, я в панике, все плохо. Мне проще отсидеться в тени, чем заявить о себе. Это с детства. В институте я начала потихоньку вылезать из этого кокона, пытаться как-то заявить о себе. Сейчас уже более менее с этим справляюсь, потому что начала заставлять себя делать то, на что раньше бы не решилась. Но постоянное самокопание и самокритика есть и бывает портят мне настроение. Еще эта черта во мне здорово сказывается на детях. Мама должна быть ведущей, показывать детям жизнь, а мне самой нужен проводник, чтобы показывал на своем примере, как надо себя вести с детьми, чтобы они были спокойными. Такая черта, видимо, у меня из-за того, что я не жила рядом с такими спокойными людьми. Мама моя такая же неуверенная в себе девочка, сама со мной советуется по каждому поводу, а папа большую часть детства был в командировках.
Также от мамы перешла черта - раздражительность. Меня достаточно легко вывести из себя. Если я себя "отпускаю", то могу весь день ходить взвинченная, орать на детей и психовать.
Мешает жить спонтанность. Сначала сделаю, потом подумаю. Если я не проговорю намеченное с 2мя подругами и мужем, то скорее всего накосячу. А с другой стороны, если я что-то запланирую себе серьезное, то обязательно бегу всем об этом рассказать, посмаковать подробности, поделить шкуру неубитого медведя, и 95%, что это не получится. Бывает, прямо клещами держу в себе какую-то новость, знаю эту свою особенность, но не выдержу и кому-нибудь проболтаюсь как бы между прочим, и все, сорвалось, ничего не получилось. Муж теперь заранее предупреждает: "Ты, главное молчи, никому не растрепись..."
В общем могу часами рассказывать о том, какие у меня недостатки. Не люблю я себя. Мне даже сложно на себя потратиться, что-то новое из одежды купить, не балую себя совсем, оправдываюсь тем, что денег нет в семье и своих личных.

Продолжаю участвовать во флешмобе фм4 в команде "Инфобизнес по-женски или ФМам" (http://happy-mother.livejournal.com/74966.html ), выполняю домашнее задание.
Мне мешает:
- отсутствие "своих" денег, которые я могу тратить лично на себя, не испытывая угрызений совести от использования семейного бюджета;
- отсутствие своего жилья, надоело жить в съемных квартирах
- неналаженный быт, уже полгода живем в "новой" квартире, а я до сих пор не могу определиться, где у меня что должно лежать, много вещей просто валяются навалом, потому что не хватает полок, куда их можно положить;
- истерики старшего сына, он уже разучился спокойно говорить, все с криком;
- постоянная критика от мужа, что я плохая домохозяйка и мать, и при этом еще рассчитываю на третьего ребенка;
На самом деле я примерно представляю как с этими проблемами справиться, и потихоньку разруливаю их. Просто этот процесс разруливания у меня идет с большим скрипом и о-о-чень медленно. Но я стараюсь :)

Дни у меня делятся на две категории: когда есть какая-то внешняя деятельность и когда нет. На данный момент я - домохозяйка, пытающаяся создать для себя деятельность, которая была бы интересной и приносила бы какой-то, хотя бы небольшой доход. Поэтому я периодически придумываю себе внешнюю деятельность в виде создания группы поддержки ГВ, мастер-классов по слингам и продажи оных, провела встречу кормящих мам, сейчас планирую перевести ее на постоянную основу в виде клуба.Но деятельность эта у меня какая-то нестабильная, то 2 недели аврала, то потом месяца затишья. Чаще затишье. Пытаюсь его развеять походами в гости, чтобы старший ребенок хоть с кем-то общался. Детей у меня двое: Мишка 4 года и Женька 7 мес. Во времена глубокого затишья мой день состоит из готовки еды, особенно если муж дома (а в последнее время он практически всегда дома), уборки, ничегонеделанья и попыток чем-то заняться с Мишкой, гулянья на улице. В моменты аврала, уборка идет по боку, в доме нарастает бардак и раздражение мужа, а заработанных денег, которые бы сгладили недостатки моей авральной жизни нет, не получается у меня брать с людей деньги за то, что я делюсь с ними накопленной мной информацией о ГВ и слингах и естественном родительстве, которое у меня самой не особо получается. Но я работаю над этими всеми вещами по принципу Винни-Пуха и уже начинает проглядывать какой-то лучик впереди.

Участвую в потрясающе интерересном флешмобе, в команде Даши Достигаши "Инфобизнес по-женски". И вам очень рекомендую.
Запишитесь в команду к Даше: http://parabellum07.livejournal.com/562885.html?thread=7110085#t7110085

Что-то в последнее время мы как-то не вылезаем из состояния болезни в семье. То один, то другой болеет, то все вместе. Сейчас Женька страдает, уже 4ый день стоматит во рту. Мажу периодически ему язык медом, вроде идет на спад. Вчера был вообще ужас-ужас, в рот страшно заглянуть было, даже подумала, что стоит записаться к гомеопату, но после звонка к ней и обдумывания ситуации решила все-таки, что все не так уж и страшно, ребенок переносит болезнь стоически. Вчера немного потемпературил, а так в целом неплохо себя чувствует, чуть больше сидит на руках, чем обычно и чуть более капризный. 2 дня был голос хриплый, но сегодня пошло улучшение. Думаю, скоро выздоровеем.

http://alja8.livejournal.com/56656.html - замечательно написано. Новый пинок для меня, чтобы не забывала, что детей надо привлекать к деятельности взрослых. С Мишкой я здорово упустила этот момент. Ему совершенно неинтересно заниматься со мной чем-то на кухне или в уборке, а раньше этот интерес был, только я его потихоньку убивала. Меня раздражало, что приходится постоянно убирать результаты его помощи. Такая проблема, кстати, затронута в комментариях к статье http://alja8.livejournal.com/56656.html?thread=716112#t716112.
В общем, продолжаю работать над собой, пытаюсь получать удовольствие от общения с детьми и напоминаю себе, что я хочу быть с детьми, а не отдельно от них.
Мишкины истерики благополучно успокаиваются, когда начинаю жить на одной волне с ним, когда пытаюсь разрулить спокойно проблемные ситуации, учитывая его чувства, а не свое сиюминутное раздражение. Иногда получается по полдня провести спокойно, все дети довольны и маме не приходится орать, точнее я не позволяю себе орать. Но потом я опять отпускаю себя на волю и в результате распсиховавшийся Мишка, Женька, я и папа может присоединиться. А выйти из этого состояния раздражения сложно, хотя я понимаю, что это сделать надо, но лень, проще продолжать дальше раздражаться, чем сесть и придумать что-то конструктивное, чтобы всем стало легче. Чаще всего такое состояние на меня накатывает, когда я сижу за компом и мне позарез надо что-то сделать, что в действительности можно отложить. Мишка начинает в этот момент приставать с чем-нибудь, а я позволяю себе копить раздражение и ругаться на него, вместо того, чтобы подумать о том, как сохранить спокойствие.
Помогает прослушивание тренинга Даши_Достигаши и мои попытки научиться планировать свою деятельность. Очень медленно все это внедряется в мою жизнь, но подвижки уже есть. По системе "Флай-леди" каждый вечер убираюсь на кухне, чтобы с утра меня встречала "улыбающаяся чистотой" раковина, очень приятно утром зайти на кухню. Уже неделю я следую этому правилу, рекорд для меня.

Интереснейшую статью нашла случайно. А началось все с того, что читала обсуждение того. что большинство людей вокруг нас делают прививки своим детям, не задумываясь о том, а стоит ли их делать, даже если им предлагаешь подумать об этом. Людям просто некогда задуматься или не хочется напрягаться, проще выполнить то, что предлагают люди, наделённые какой-то властью (врачи), ведь им лучше знать. В общем там, в этом обсуждении, привели ссылку на эту статью. Предлагаю и вам ее почитать. http://subscribe.ru/archive/home.woman.life/200602/09135727.html

Я опять собираюсь поучаствовать в тренинге. И Вам советую. "Организуй Себя Сам, или Самодисциплина По-Родительски " http://246serenity.livejournal.com/3770.html

Участвую в интересном тренинге: «Эффективные! секреты легкого и гармоничного планирования с детьми» и всем рекомендую!
http://happy-mother.livejournal.com/36585.html

Мы растем и ширимся :) Сегодня взвесились кустарно (безменом и на взрослых весах). Женьке 4.5 мес, весит 9 кг и рост 65см.
Мы уже учимся ползать на четвереньках. На эти самые четвереньки он встает, а что дальше делать пока понять не может. Активно изучает окружающий мир: облизывает пол и все, что попадает в руки (тренирует имунную систему :)), хватает ложки со стола, пакетами любит пошуршать.

Возрастная Детская Психология
Встретила очень привлекательный Семинар до Детской Возрастной Психологии.

Очень всем рекомендую!!!

Идем просвящатся и просветлятся: Секреты правильного общения с ребенком.

И не говорите потом, что не видели и не слышали!

Как? Вы еще не там? Вы ничего не понимаете...

Такая бесплатная удача бывает только один раз!

Быстрее!

Вот, взвесились еще раз. Нам 3.5 мес, весим 8200. Ужас-ужас, спина уже отваливается. Вес, конечно, в пределах нормы, но что-то тяжеловато. Мишка 8200 весил в 7 мес. Хотя..., вру я про спину. Где-то в период с 1мес до 2.5 поясница сильно болела, когда наклоняешься. Наклонюсь, а разогнуться не могла, подметать веником было тяжело. Сейчас вроде легче стало. Это, наверное, адаптация была к быстро набираемому весу Женьки.
Активно переворачиваемся. Стоит положить на спину, как он тут же, кувырк, на живот. Большую часть времени дома проводит на полу, на одеяле. Пытается ползать. Руками - ногами гребет, как будто плавает. Грызет резиновые игрушки с остервенением, зубки лезут. Сейчас стал дома часто кричать: то в луже лежит, то зубы лезут, то поспать решил. Видимо, я расслабилась и не реагирую сразу, как только он на ручки захотел, позволяю ему раскричаться. Надо побыстрее реагировать, чтобы не потерять доверие ребя:(

В дебрях интернета нашла интересный журнал happy_mother

Улыбнись и Распрямись :)

"В этом жж я пишу про Родительство, про Детей, про Взаимоотношения, про Психологию и про Жизнь. "

"Самое страшное в этой жизни...

Самое страшное, это когда мужчина не может обеспечить женщине комфортную жизнь, комфортные условия, для того, чтобы она могла растить здоровых и счастливых детей.
И тогда женщина, следуя своему материнскому инстинкту начинает прогибать мир, для того, чтобы ее детям жилось хорошо.

(Не женское это дело прогибать мир.)

И женщины строят свои бизнесы, ищут разные способы заработать, для того чтобы обеспечить комфорт своим детям. И часто у них это получается даже хорошо. Только... здесь...обычно... получается... два косяка.

Косяк первый. Пока женщина билась за создание лучшей жизни для своих детей, ее дети были без нее. И скучали. Им была нужна мама.

Косяк второй. Пока женщина прогибала мир, у нее развились «мужские качества» - сила, выносливость, жесткость, умение держать удары, навыки ведения конфликтов..., а нежность и женственность спрятались очень глубоко внутри. И теперь мужчине рядом с такой женщиной или некомфортно, или он начинает с ней играть в «мужские соревновательные» игры.

... И получается замкнутый круг...

... А всего-то и нужно-то было в самом начале создать Пространство Любви."

http://happy-mother.livejournal.com/32674.html

Ребенок заболел. В среду (4 июня) погуляли у фонтана, он там повозился в холодной воде руками по локоть. К вечеру начался насморк, ночью нос закладывало, часто пил по-немногу. На следующий день вел себя как обычно, только на прогулке в конце захотел спать, но дома разыгрался, не заснул. К вечеру заложило нос, почувствовал себя хуже. Уговорил меня дать ему гомеопатическую горошину. Дала Арсеникум альбум 30С 3 горошины, вроде по симптомам совпадало. В эту ночь было лучше. Утром вроде все в порядке, нормально себя чувствовал, но в 10 вдруг заснул, а проснулся с плачем в 12 часов с температурой 38.7. Полежал со мной, попил водички, поел, и сказал, что больше не болеет, пошел играть на компьютере. Потом опять стало хуже, поспал с 4х до полседьмого. Щеки и уши красные, слабость.
Жду, что будет дальше. Пока все нормально, ничего страшного не происходит. Зря только вчера горошину дала, не было серьезных оснований, насморк лучше не лечить.

Нам 3 месяца. Мы дня 3 назад научились переворачиваться на живот. Теперь с удовольствием это делаем. Еще, точно по Цареградской, мы учимся контролировать мочеиспускание, писая под себя, когда перевернулся на живот. Женька очень расстраивается, когда я перевернула его на спину, а он еще не успел произвести исследование. И во время высаживания иногда специально оставляет небольшую порцию, чтобы выдать ее в нужный ему момент :)
Сегодня взвесила, вроде 7800 весим. Все собираюсь в поликлинику сходить нормально взвеситься, но как-то лень. Нет, я на прием к врачу не пойду, просто втихую где-нибудь взвешусь или на прокатных весах.

Наткнулась на ЖЖ Натальи Геда, начинаю его исследовать. Она поднимает мои наболевшие темы, может найду то, что мне сейчас необходимо в воспитании Мишки. Пока вот процитирую это:
Активное слушание - навык, формируемый постоянным, осмысленным и наполненным содержанием общением со взрослыми. Отсутствие такого навыка у детей школьного возраста доказывает, что такого общения у современных детей практически нет. Взрослые перестали говорить со своими детьми о жизни, о мире. Перестали им рассказывать сказки, особенно сказки собственного сочинения, читать книги, петь с ними песни. Почему? В первую очередь потому, что современные родители не понимают, насколько это важно – общаться с собственными детьми, насколько детям нужно, чтобы папа и мама с ними много и интересно говорили – обо всем на свете. Конечно, у родителей всегда очень много дел, связанных с насущными заботами. Но только современные родители почему-то уверены в том, что их дела дают им право не общаться с собственными детьми. Они считаю себя вправе уходить от «детских» вопросов, а если ребенок не отстает – включать телевизор или ставить на компьютер игрушку. Когда возникает вопрос о компьютерной зависимости маленьких детей, я на 100% могу дать ответ, откуда она взялась – из нежелания родителей разговаривать со своими детьми. А вот почему родители не хотят говорить с детьми – это отдельный вопрос. Чаще всего он вытекает из того, что родители и между собой-то не разговаривают. Из того, что родители мало чем интересуются, мало читают, мало знают. Поэтому детские вопросы зачастую ставят взрослых в тупик, они просто не знают на них ответа, а думать или искать ответ в книгах не хотят – а еще больше не хотят показать собственную умственную ограниченность и лень. Отсюда – постоянные отговорки: «я занят, я устала, в другой раз». Отсюда – засилие телевизора и компьютера. Отсюда – отсутствие навыка активного слушания у детей школьного возраста.
Как этого избежать?
Никакой специальной спасительной методики в данном случае нет. Активное слушание и послушание у ребенка формируются не вследствие применения методик – а в результате всего образа жизни семьи. Если ребенка сознательно и последовательно воспитывают дома, если родители (и мать, и отец) должное время уделяют общению с ребенком, если они внимательно, продуманно и уважительно отвечают на его вопросы, если эти вопросы становятся отправными точками совместных исследовательских проектов; если в семье много читают ребенку вслух и просят его пересказать прочитанное; если в семье принято учить стихи и петь песни – навык активного слушания формируется сам собой, без всякого усилия.
Итак, главное – говорить с ребенком как можно больше, обо всем, что ему интересно – а также почаще брать инициативу на себя и самостоятельно задавать тему бесед – например, на прогулке, рассказывать обо всем, что вы видите (можно готовить тематические прогулки).
И второй секрет успеха – это постоянно запрашивать от ребенка обратную связь на ваши слова – от простого «Повтори, что я сейчас сказала» до «Ты понял меня? Что именно ты понял?». Если вы говорите о чем-то – важно, чтобы это не был монолог с вашей стороны. Нужно периодически задавать ребенку вопросы, фиксирующие и удерживающие его внимание и постоянно мониторить, что именно из того, что вы говорите, он запоминает, и как именно понимает запомненное. Погрешности в восприятии нужно мягко корректировать – если ребенок что-то неправильно понял, нужно повторить несколько раз, до тех пор, пока правильное понимание не будет достигнуто. Ни в коем случае нельзя пускать этот процесс на самотек – иначе вы будете считать, что учите ребенка одному, а он будет выносить из ваших разговоров что-то одному ему известное. Таким вот образом еще в раннем детском возрасте начинает формироваться «кривое зеркало» субьективного восприятия, которое очень хорошо известно всем психотерапевтам и которое является причиной подавляющего большинства всех современных расстройств и искажений коммуникации.
Взято отсюда: http://digital-geda.livejournal.com/29859.html#cutid1

Проводится набор на слинго-тренинг. Автор Наталья Заславская (Санкт-Петербург).

-Вы хотите узнать, что же за зверь этот слинг и как его едят использовать себе на пользу?

-Хотите начать им пользоваться, но как-то боязно и непонятно, как?

-Пробуете-пробуете, но пока не очень получается?

-Есть конкретные проблемы в использовании слингов и вы хотите их решить?


Тогда нам с вами по пути!
Приглашаю принять участие в онлайн-тренинге http://users.livejournal.com/_taat_/53047.html

Свистну к себе цитату, упомянутую в одном из комментариев.
"Я о воспитании никогда не писал, потому что полагаю, что воспитание сводится к тому, чтобы самому жить хорошо, то есть самому двигаться, воспитываться, только этим люди влияют на других, воспитывают их, и тем более на детей, с которыми связаны. Быть правдивым и честным с детьми, не скрывая от них того, что происходит в душе, есть единственное воспитание.
Педагогика же есть наука о том, каким образом, живя дурно, можно иметь хорошее влияние на детей, вроде того есть наша медицина - как, живя противно законам природы, все-таки быть здоровым. Науки хитрые и пустые, никогда не достигающие своей цели. Все трудности воспитания вытекают из того, что родители, не только не исправляя своих недостатков, но и оправдывая их в себе, хотят не видеть эти недостатки в детях"
Л.Н. Толстой
Только сложно быть правдивым и честным, когда в голове куча ограничений от педагогики. Постоянно думаешь, а как это мое действие с ребенком отразится на его будущем поведении. Хочется его к чему-нибудь приучить, чего сам не выполняешь, но хотел бы. Получается, что с рождением ребенка мы начинаем себя перевоспитывать и менять образ мыслей, но это все происходит очень долго и тяжело. С каждым следующим ребенком мы все ближе к цели, больше практики. И старшие дети страдают, первый блин - комом, как говорится.

У нас живут 2 кошки: мать и дочь. Это, наверное ненормальная ситуация для кошек, когда в одном доме живет мать с дочерью, потому что у них поведение совершенно непонятное. Во-первых: младшая кошатина до сих пор прикладывается к груди матери. Сегодня вот сфотографировала их за этим интересным занятием.



Причем Коке (это дочь) уже 1.5 года. Как тут говорить о самоотлучении у людей, если у животных-то оно не всегда случается.
Во-вторых: у них слишком часто появляется желание кота. Начинается у Коки, дня через 4 к ней присоединяется Тася. Длится у них это событие по 5 дней. Интервал в 2-3 недели, то есть мы каждые 2 недели наблюдаем страдающую кошку. И мы никак не решимся на какие-то действия по поводу них. Стерилизовать не хочется, вроде как издевательство над животным. Гормоны давать тоже не хочу, потому что они итак на сухом корме у меня, а тут еще и гормонами их добивать.
Вот, что это? Нормально, или бежать к ветеринару срочно?

Я проверил свои знания русского языка и получил пятерку. Сходи, проверься?

Всегда думала, что я достаточно грамотно пишу, и не ошиблась. У меня вот проблемы с синтаксисом бывают, это да.

Это так выразилась моя подруга на нашу поездку в Москву. Мы со знакомой Александрой + ее сын Андрюша(1г.2мес) и с моими дитями съездили вчера в Москву на встречу кормящих мам по поводу прикорма (м.Фрунзенская). На встрече были только мы, никто из москвичей не решился в такую погоду вылезти из дома. Зато мы получили массу информации и консультацию по кормлению наших детей. Мишка показал всем мастер-класс по поведению за столом и получил аплодисменты от Ольги Евтух. Значит, у нас не все потеряно и я не совсем неправильно вводила прикорм, точнее плевала на него. Единственно, что мне надо срочно избавляться от желания накормить ребенка (неосознанного), чтобы он стал есть нормальную пищу. А то оказывается, что я сама всегда предлагаю ему поесть вместо того, чтобы дождаться, когда он попросит.
В общем мы с Сашей остались довольны поездкой, хотя она и была омрачена поездкой в электричке и дождем. Обратная дорога была гораздо легче, так как дождь кончился и мы поехали на автобусе. Лучше стоять в пробке в автобусе с неудобными сидениями, чем ехать в душной электричке с толпой народа. Я надеялась, что в 10 утра в электричке будет более менее свободно, но фик вам. Еще Женька умудрился описать меня, пока я меняла ему памперс. Пришлось его переодевать, а я забыла кофточку и таскала потом ребенка в одних ползунках, обмотанного пеленкой. Благо мы в слинг-шарфе, поэтому холод нам не страшен. Еще Женька поорал в конце пути, и в клубе устроил мне получасовой ор по непонятным причинам. Потом успокоился, мы приступили к общению с Ольгой Евтух и дите благополучно заснуло у сиси. А Мишка побесился немного на входе и был водворен в игровую комнату, где также тихо не отсвечивал. Но больше 2-х часов на лекции Мишка все-таки не выдерживает. он под конец уже начал нам активно мешать разговаривать, напоминая, что пора уходить. Из моего рассказа можно подумать, что было тяжело, но на самом деле все трудности преодолимы, и мы даже не особо устали от поездки.

Наконец-то появилось время написать о том, как проходили мои вторые роды.
Начну с того, как я пришла к мысли о том, что надо рожать дома. Это был долгий путь. Все началось тогда, когда я стала восстанавливать грудное кормление Мишки в его 3 месяца после двух месяцев докармливания смесью. Я зависла в Интернете, отыскивая все материалы по ГВ, заодно читая и о родах, воспитании и здоровье ребенка. Сначала я заинтересовалась слингом, потом педприкормом, потом отказом от прививок. К 1.5 годам Мишкиным я созрела все-таки на этот отказ и в то же время узнала, что есть люди, которые рожают дома и это естественный процесс. В общем естественное родительство меня полностью поглотило, я читала и читала все, что найду на эту тему. Потом познакомилась с Юлей Гаршиной (Lully), и эта встреча стала для меня отправной точкой. Одно дело, когда ты читаешь отзывы виртуальных людей, и совсем другое, когда общаешься в реале с человеком, который все это воплотил в жизнь. В общем лет с 2-х Мишкиных я была уже готова к тому, что буду рожать дома. Теперь я стала обрабатывать мужа на то, что нам нужен второй ребенок. Я еще до рождения Мишки знала, что у нас будет как минимум двое детей с разницей в 3 года. Муж вроде согласился, но еще не понимал, что его ждет впереди.

Ну, начну понемногу писать сюда. Все-таки надо вести хоть какой-то дневник достижений своих детей, заодно может какой полезный комментарий вдруг получу:)
Про то, как родился Женька я еще не закончила писать, не хватает времени на длинные посты, поэтому пишу урывками. Пока напишу пару строк, меня уже успевают описать, обкакать (это мелкий), потребовать включить какую-нибудь игру или мультик, или попросить есть (это старший)8(.
Сейчас пишу, потому что взвесила Женьку и решила, что это надо увековечить. В общем мы сейчас весим 6500 и рост у нас 60см, а возраст 1.5 мес. Причем родился Женик 3900 и 51см. Все это взвешено безменом и измерено сантиметром, т.е. плюс-минус трамвайная остановка, но все же прибавка 2600 за первые 1.5 мес это впечатляет :)
Мишка психует, ревность к младшему брату цветет пышным цветом. Я перечитываю Гиппенрейтер, купила еще вторую часть и читаю. Стараюсь держать себя в руках изо всех сил и не орать на Мишку. У меня проблема, что я не могу его никак занять чем-нибудь, точнее мне сложно с ним чем-то заниматься вместе, гораздо проще включить мультик. Работаю над этой своей проблемой.
Мы переехали на новую квартиру и тут постоянно какие-то проблемы: стиралку до сих пор не подключили, кругом развал из вещей, а чтобы распихать их куда-то надо проявить фантазию, потому что мебели исчезающе мало. Разгребла сегодня кухню, сразу стало легче дышать, я даже пол там смогла помыть. Ура! Теперь можно ходить, не запинаясь об вещи, не прошло и 2х недель с переезда ;)

Итак,твой мир- мультяшный.

Ты живешьв ярком и сказочном мире мультиков Уолта Диснея. Тебя окружаю твои любимые друзья,которые такие же веселые исктели приключений на свою пятую точку,как и ты. И пусть порой их шуточки выводят тебя из себя,а приколы доводят до кипения,без них твоя жизнь не была бы такой разнообразной и веселой.Наслаждайся своим миром!

Пройти тест

Нет, это не про меня, тесты чаще всего врут или угадывают где-то рядом.

Новогодний подарок нашей семье :)
http://www.elfyourself.com/?id=1260290877

Вот ...

Пройти тест

Это моя мечта, отчасти она воплотилась в жизнь, но только отчасти. Может я слишком много любовных романов читала в подростковом возрасте.

Вспомнила, что кто-то давно мне давал ссылку на сайт, где можно по фотографиям определять на кого похож ребенок. На этом же сайте можно свое генеалогическое древо построить, и выяснить на какую знаменитость ты похож.
( Дальше картинки )